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德阳市衡山路学校2020年学校体育教育教学工作年度报告
时间:2021/1/30 0:37:48 浏览数:14986 【关闭页面】

德阳市衡山路学校

2020年学校体育教育教学工作年度报告

体育艺术教育作为素质教育的重要组成部分,长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持五育并举的育人原则,全面、扎实推进素质教育,将体育教学与其他学科教学并重,面向全体学生,坚持学校体育工作的特色,充分发挥学生个性,狠抓内部管理,努力进行体育艺术课程改革。现就本学年学校体育教育教学工作作如下总结: 

一、学校概况  

我校是德阳市一所以农民工子女为主的公立小学,本校现有功能室4间。音乐、美术的器材配备达标。我校现有39个教学班,在校学生1850人,在编在岗教师121人。配备有8名专职体育教师。学校运动场地8600.72平方米, 有200米田径场二个,有标准的篮球场地4个、排球场地二个,以及体操器械区和游戏活动区512平方米。

二、主要举措和成效

(一)加强师资队伍培训,努力构建高水平师资队伍。  

抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师外出学习,组织教师参加各级各类的教育科研活动。

1.我校有体育教师8人,教师全部具有大学本科学历。但学校仍然鼓励并支持他们积极参加市、区教研部门组织的各项培训与教研提高教师专业能力。

2.重视体育教师的校本教研和校本培训。

在教学中,教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学了质量。通过教研组的小组教研活动,来提升体育艺术教师的教学素质。并且还成立了武术课题的小专题研究,在工作中主动学习,不断更新观念、更新知识、更新技能,提高自身能力。

3.组织教师外出培训、观摩。加强体育艺术教师的交流,从而不断提高他们的素质

(二)不断加大体育艺术教育经费投入

我校虽然教育经费紧缺,但非常重视体育艺术教育工作,学校公用经费中每年都有体育教育的专项经费。为了保障足球进校园活动的顺利开展,学校先后投入近2万元,购买足球门、足球、服装、及其它辅助设施。并有充足的经费保障体育教师外出培训。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养,每年安排经费保障正常体育活动的开展,并有专人负责。每年的体育艺术节、小型运动会、武术培训等,只要有需要,学校都能给予经费上的积极支持,学校投入的经费是完全可以保证体育艺术教育有序开展的,目前还在不断增加对体育艺术工作的经费投入。

(三)各类教学器材设施进一步改进

学校在已有体育艺术器材的基础上,今年加大了对一些学生器材的增补。比如增设了体育器材吧,学生课间可以随意使用。

(四)严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

1.体育艺术课程设置规范,课堂教学有序。我校按国家颁布的课程计划,做到各个年级体育课课程开齐、开足,体育艺术课程开课率为100%。一、二年级每周每班4节体育课;三到九年级每周每班3节体育课;每周每班(小学)安排一节足球课,严格按课程表上课。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课课时的规定,开足上好体育课,教师不得以任何理由挤占体育课。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

2.双线管理,协力推动。

我校体育教育工作由分管教学的教导主任和德育副校长两条线推动贯彻。体育教学常规工作归分管教学的教导主任贯彻落实,我校每学期都对体育工作进行系统规划,将体育工作纳入学校的教学工作计划中,并贯穿整个教学过程,确保管理到位,档案资料齐全,做到有计划、有落实、有总结、有评定。

3.多种评价方式结合。

坚持训练学生的体能,每年规范操作,落实健康监测制度。  

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期制定了学校《体质健康标准》测试计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长的领导下,由体育老师牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成了测试活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师的合作,全校30个班级1024名学生体质健康测试合格率达96%,优良率32.63%。

(五)大力开展课外活动,不断提高学生艺体能力。  

1.积极组织快乐4:30活动。课外活动是课堂教学的必然延伸。我校开设了快乐4:30活动,每周一至四下午学校根据教师的特长和学生的需求开设篮球、足球、武术等活动。每位同学根据自己的爱好选择项目报名参加,如今我校参与体育活动的学生达到80%以上。课程都是由专业老师担任辅导,每门选修课都有计划,有过程性教案,学校分管行政还要不定期巡课。

2.保证每天一小时运动。我校积极落实每天一小时的体育活动要求,制定了切实可行的大课间活动实施方案,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,下午一节课的课外活动,充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。同时,安排教师有计划地进行精心指导。除了保证两操一活动外,还根据学校特点,有计划地开展社团和足球(男)、篮球(女)、武术校队的训练工作,在教师的带动下学生都能积极参加各类活动,极大地丰富了课外生活,提高了学生锻炼的信心,对加强学生体质,推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。以开展足球活动为主,我校每班每周不少于一节足球课,让足球课进入每个班级的课堂。结合开展的大课间活动要求,我校设立了“体育自主吧”,让学生平时体育活动使用。

3.举办各类竞赛活动。根据学校年度计划安排,本学年开展了一系列校内外竞赛活动:三—五月份举行了一年一度学校球类运动会;十月份举行了南北校的第10届田径运动会;十一月份举行了南北校国家学生体质健康标准测试;十月份参加了德阳市小学生校园足球赛,十一月参加了德阳市中学生足球赛,中学生篮球联赛,德阳市青少年武术锦标赛;同时,开展了各类年级班级活动,有三、四、五、六年级的足球联赛, 1-2年级的趣味足球单项赛以及武术个人等。十二月份一二.九跑操比赛。通过一系列体育竞赛表演赛活动,丰富了学生课外生活,充分调动了师生们的积极性、责任心,让更多的同学能够参与到比赛和活动中去,加强了学生的健身观念,培养了学生终身体育的思想。

正因为学校积极开展校本课程,发展体育艺术社团活动,积极组织学生参加各级各类比赛,均获得不菲成绩。学年内,开展了武术操的练习和比赛;目标是让武术操走进大课间,让武术操激发学生的锻炼兴趣;学校武术代表队代表德阳参加了四川省青少年散打锦标赛和四川省青少年武术套路锦标赛。其中在参加四川省第十三届中小学生艺术人才大赛美术组中,9人参赛,5人获一等奖,3人获二等奖,一人获三等奖。 

三、组织管理与保障机制

1.开展学生素质测评

学校成立了专门的体育素质测评小组,由分管工作的副校长体育老师组成。每年开展学生综合素质测评,所有学生均参加测评,学生综合素质测评覆盖达到100%。对于测评结果不合格的学生及时报给相应老师,组织辅导与再测评,不让一个孩子掉队。

2.抓好工作自评

学校每年都会进行体育教育工作会,在会议上进行学校体育老师自评工作,由教研组长进行工作总结,不断发现问题,为下一年的工作做好规划。

3.体育教育管理与体制建设

我校艺术教研组由德育副校长分管,建立体育活动的管理组织制度,不定期开展体育教育研讨会议。做到每学期期始有计划,期末有总结,体育教育各项工作开展得有声有色。在工作碰到问题和困难时,能体现出团队合作,互相帮助,年轻教师虚心向老教师求教,老教师热心帮带年轻教师,共同将工作做得更好。

四、主要问题和改进措施

本校体育教师的教学水平有待提高。这就要求教师不断加强自身业务素质和教学能力,积极加强组内教研和探索,不断提高教学技艺。

学生的身体素质和体育能力还不够好。这需要我们在以后的教学中加强学生的体育训练。

今后我们还将体育工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为我校体育艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实的基础。

 

                                                                       德阳市衡山路学校

                                                                       2021年1月15日

 
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